<tt id="ywqxv"></tt>

  • <rp id="ywqxv"></rp>


                                         姓  名    郭金令                

                                         職  稱    副教授                        

                                         所學專業    數學、計算機軟件、計算機應用                  

                                         研究方向  組合數學與排隊論、人工智能及應用和矩陣式超導磁力機  

                                         聯系電話    8622362384212129                            

                                         Email       kclsc@sina.com                            

         

         

         

        學習工作經歷

        19739月至19768 黑龍江大學數學專業本科讀書

        19783月至19821 黑龍江大學計算機軟件專業二學歷讀書

        19869月至19888 東北重型機械學院電力拖動及自動化專業碩士學位攻讀

        19768月至19888 東北重型機械學院計算機系任教

        19888月至20059 大連交通大學電氣信息學院任教

        20059月至200812 大連交通大學軟件學院任教

        承擔項目情況

        1.作為子項負責人,主持完成了項目編號為79370016的國家自然科學基金項目的子項目:【ss4x機車控制電路故障診斷】的研究,并有論文成果發表;

        2.作為子項負責人,主持完成了項目編號為79370016的國家自然科學基金項目的核心子項目:【一類多目標排序服務系統的算法與軟件】的研究,并有論文發表;

        3.作為項目負責人,主持完成了項目編號為97-2-05的鐵院科研基金項目:【鐵路分局綜合效益動態智能評估系統】的研究;

        發表論文著作情況

        1.“多目標排序若干新結果()”,《大連鐵道學院學報》2003241期,獨一作者;

        2.“多目標排序若干新結果()”,《大連鐵道學院學報》2003242期,獨一作者;

            3.A new exploration on the effect and the non-superfluous test in FDS”,日本《國際信息與系統學會會刊》19951214期,第一作者;

            4.IBMPC實用教程》,1994/6東財大出版社出版,副主編,獲大連鐵道學院“’95優秀教學成果二等獎”; 

            5.“計算機基礎教育模式與信息能力和創新能力的培養”,《 大連教育學院學報》2000164期;國家發展研究中心《二十一世紀中國社會發展戰略研究文集》第2部;香港《當代教育》雜志20028期,第一作者;

            6.“一類多目標排序問題的理論與算法的研究”,中科院《’96中國運籌學會第五屆大會及論文集》,第二作者;

            7.“攝動指派問題的最優指派策略()”,中科院《中國學術期刊》19962卷1期,第二作者;

            8.《計算機實用操作技術》,1993/12哈工大出版社出版,副主編

        獲獎情況

        項目編號為79370016的國家自然科學基金項目曾獲黑龍江省科技進步三等獎;

        一分PK拾 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>